La Mairie Golfe 2 a organisé ce mardi 7 octobre la journée d’Orientation d’octroi de bourses aux étudiants à la Salle Africa de la Foire Togo 200.
Selon le Maire Konou Noukafou, le Gouvernement, sous le leadership du Président du Conseil, Son Excellence Monsieur Faure Essozimna GNASSINGBÉ, a placé l’éducation au cœur de ses priorités, multipliant les réformes ambitieuses et les investissements pour élargir l’accès à l’enseignement supérieur.
“ C’est dans ce même élan que le Conseil Municipal du Golfe 2, aux côtés de ses partenaires, a engagé plusieurs actions cette année pour accompagner et former la jeunesse aux compétences et métiers porteurs de demain », fait savoir le Maire Konou Noukafou.
Le Maire Konou Noukafou rappelle que rdécemment, à l’occasion de la journée internationale de la jeunesse, une formation en intelligence artificielle a été organisée au profit des jeunes de la commune.
“Et aujourd’hui, cette Journée d’Orientation et d’Octroi de Bourses nous réunit à nouveau, avec pour objectif d’aider les jeunes à faire des choix d’orientation éclairés, de favoriser l’égalité des chances et de promouvoir le développement local, traduisant ainsi notre volonté commune d’accompagner la jeunesse vers la réussite et l’excellence » ».
Il a fait rappeler que cette activité s’inscrit pleinement dans notre Plan de Développement Communal (2023-2027), qui fait de l’éducation, de la formation et de l’insertion professionnelle des jeunes, un levier essentiel de la transformation sociale et économique de notre territoire.
« C’est avec une profonde gratitude et un immense sentiment de fierté que je prends la parole aujourd’hui, en cette Journée d’Orientation et d’Octroi de Bourses. Permettez-moi, tout d’abord, de vous remercier sincèrement pour votre présence et votre engagement à nos côtés. Votre mobilisation démontre que l’éducation et la formation professionnelle demeurent pour nous tous une priorité partagée, essentielle au développement harmonieux de notre commune et, par ricochet, de notre pays », a déclaré le Maire.
