Une tournée nationale pour la redynamisation de la vie para et périscolaire dans les établissements secondaires du Togo a été initiée par l’Association Internationale des Médecins pour la Promotion de l’Éducation et la Santé en Afrique (AIMES-AFRIQUE), avec l’appui du ministère de l’Éducation nationale, du ministère de la Santé, de l’Hygiène publique et de l’Accès universel aux soins, ainsi que du ministère des Solidarités, de la Famille et de la Protection de l’Enfance.
Cette initiative ouvre une nouvelle ère pour une meilleure protection des adolescents et des jeunes. Elle constitue un cadre de rassemblement des acteurs en vue d’une transformation sociale à travers la redynamisation des activités parascolaires dans les collèges et lycées du pays.
Une tournée nationale achevée sur une note de satisfaction
Démarrée le 23 février dernier dans la région des Savanes, la tournée a couvert les sept régions éducatives du Togo. Elle a été marquée par des rencontres et des échanges avec les acteurs clés impliqués dans la mise en œuvre des Clubs Santé SOS DOCTEUR TV dans les 18 chefs-lieux d’inspection pédagogique.

La tournée s’est achevée le 2 mars dans la région Maritime, sur une note de satisfaction générale.
Près de 1 000 acteurs issus des ministères de la Santé, de l’Éducation nationale et des Solidarités, ainsi que des parents d’élèves et des présidents des Clubs Santé de toutes les préfectures, ont renforcé leurs capacités sur les axes stratégiques des Clubs Santé SOS DOCTEUR TV.
Des objectifs clairs et structurants
Les objectifs assignés à cette tournée étaient notamment. Il s’agit entre autres autres, de revisiter les attributions, rôles et responsabilités des acteurs impliqués dans la protection, la formation et le développement psycho-mental des adolescents et des jeunes ; d’assurer une meilleure coordination et favoriser une interaction autonome, dynamique et cohérente entre les différents intervenants ; de présenter la cartographie des Clubs Santé créés ainsi que les comités préfectoraux des enseignants encadreurs élus ;
Également, mettre en réseau les acteurs impliqués dans la réussite du projet dans chaque préfecture ; faire connaître et valider le plan d’action du projet par les acteurs de la santé, de l’éducation, de l’action sociale et les parents d’élèves puis renforcer les connaissances sur des thématiques clés telles que la santé mentale, l’éducation aux valeurs et à la santé sexuelle (EVSS), les Journées mondiales de la santé (JMS), la santé environnementale, ainsi que le jeu de culture générale en santé publique « Génie Imhotep ».
Un projet d’envergure nationale
Il convient de rappeler que le projet des Clubs Santé SOS DOCTEUR TV ambitionne de toucher plus de 3 000 établissements (715 lycées et 2 360 collèges), qu’ils soient publics, privés ou confessionnels.
Ce projet s’inscrit dans le programme d’excellence et d’émulation en milieu scolaire et universitaire, deuxième volet d’intervention de l’ONG AIMES-AFRIQUE, créée le 19 janvier 2005 par le Professeur honoraire Dr KODOM Serge Michel, médecin interniste, également diplômé en journalisme médical et en diplomatie de la santé.
Les sept axes ou composantes des Clubs Santé scolaires
Axe1: Académie Génie Imhotep, un jeu de culture générale en santé publique contenant 3 fascicules, un pour le niveau collège (2.000 questionnaires), 1 pour le lycée (3.000 questionnaires) et 1 fascicule de 1.500 questionnaires destiné pour l’émission hebdomadaire télévisée.
Axe2: La disponibilisation de l’information, la sensibilisation, la communication pour un changement de communication sur l’éducation aux valeurs et à la santé sexuelle (EVSS), les promotion des Journées Mondiales de Santé (JMS) et les 15 thèmes de la division de la Santé des adolescents et des jeunes (DSAJ)
Axe 3: La production et la diffusion des émissions par les jeunes pour les jeunes sur SOS DOCTEUR TV
Axe 4: Le soutien aux activités sportives et culturelles dans les établissements scolaires
Axe 5: Octroie des bourses d’excellence, le parrainage des orphelins, la distinction des meilleurs acteurs impliqués dans le projet (Santé, Education…)
Axe 6: Le développement personnel, le leadership transformationnel, la promotion du genre (Masculinité positive, lutte contre les VGB), le Mentorat entre pairs et des personnes ressources
Axe 7: La promotion de la santé, le cadre de vie, la cohésion sociale (santé mentale, environnementale)
Une mobilisation nationale
Au total, près de 1 000 acteurs venus des 39 préfectures, des 18 inspections pédagogiques et des 7 régions éducatives ont pris part à cette tournée.
Les sessions se sont déroulées sous la supervision des autorités déconcentrées, notamment les directeurs régionaux de la santé, de l’éducation nationale et des solidarités, ainsi que les chefs d’inspection. Au niveau préfectoral, entre 25 et 30 participants par préfecture ont été mobilisés pour chaque session.












